（判断题）
间接的道德教育强调道德体验和潜移默化的教育影响。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
婴幼儿阶段，儿童对许多道德规范尚无明确的认知和体验，所以其行为不具有道德意义的发展阶段是（）
（判断题）
价值澄清模式重视道德情感，强调关心他人，将道德情感和道德判断相结合。
（单选题）
我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。
（单选题）
我国古代教育家荀子说蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。
（单选题）
下列不属于道德感体验的形式的是（）。
（单选题）
由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）。
（单选题）
在道德教学中，以儿童的体验、感受为主要特征的教学方式是（）。
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强调个人价值的权威性和独特性，认为德育目的在于提升受教育者个体的价值，使他们真正成为道德的主体，实现道德上的自由或自治。这是德育的（）
（单选题）
教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和。道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这指（）
