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(填空题)

德国教育()在903年出版了《实验教学论》,梅伊曼1914年出版了“()”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。

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    在教育史上,第一个倡导教学论是德国教育家()

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    19世纪德国心理学家和教育家赫尔巴特(J.Z.Herbart,1776--1841)于1806年出版了《普通教育学》,这是最早尝试把心理学与教育相结合的一本书。

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    布卢姆于1956年出版了专著《教育目标分类学》一书,将认知教学目标分为()层次。

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