（单选题）
方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应修改，据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段？（）
A服从与惩罚
B社会契约
C维护权威或秩序
D普遍伦理
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
布鲁纳认为，教学目的应符合社会发展的需要，为此（）就成为教学的主要目的。
（判断题）
社会本位论认为教育的功能在于使年轻一代“社会化”，使年轻一代具有的异质性同质化，以符合社会的要求。
（多选题）
教育法制的基本原则：坚持社会主义方向原则；还有（）
（判断题）
国外矫正教育发展的趋势是法制化、科学化和社会化。
（判断题）
陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以自然和社会为中心。
（单选题）
认为个人的发展有赖于社会，教育的一切活动都应服从和服务于社会需要，以此来确定教育目的，这一观点被称为（）
（单选题）
（）的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力，因而学校教育的大众化可以为个体提供各种发展机会，进而可以促进经济和社会的平等。
（单选题）
校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统，它可以不受或很少受社会大众文化的左右。这体现了校园文化的（）
（单选题）
（）强调用文化来统等教育、社会、人三者的关系，认为教育活动就是一种文化活动，教育的目的制定应围绕文化这一范畴来进行．
