（填空题）
灵感和顿悟是通过显意识和潜意识的相互作用形成的是（）的观点。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
直觉、灵感、顿悟三者之间的关系是直觉是顿悟和灵感的中介，灵感通过顿悟而达到直觉。
（单选题）
（）是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等，与物体相互作用的活动。
（判断题）
刘奎林教授认为两种意识的相互作用是显意识将所追索的课题作为指令性信息输送给潜意识后才开始的。
（单选题）
重视动机和潜意识现象的研究，强调本能对人格和行为的影响，具有夸大潜意识作用倾向的学派（理论）是（）
（判断题）
家长对子女的较高的期望，本身就带有一种“隐蔽的强化作用”，它通过子女的知觉和投射两种心理机制，使他们或在自觉意识的水平上，或在自发无意识的水平上受到良好的激励。
（单选题）
教师为了达到教学目的，通过自我意识对心理和行为进行积极自觉的调节和控制的能力是指（）
（单选题）
教师为了达到教学目的，通过自我意识对心理和行为进行积极自觉的调节和控制的能力是指（）。
（判断题）
显意识的控制体系是一个逻辑系统，潜意识的控制体系则是一个情感本能系统。
（单选题）
信息意识在信息素养结构中起（）作用，信息能力是信息素养的（），信息伦理道德是保证信息素养发展方向的（）和调节器。
