（简答题）
试述《礼记大学》所提出的古代教育的三大目标和八大步骤。
正确答案
中国古代教育的总体目标集中反映在《礼记大学》关于"大学之道"的论述中。《大学》开篇就明确提出了当时大学教育的三大纲领："大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。"这就是中国古代教育的三大目标。第一目标是"明德"，就是要求人们加强个人的道德修养，使自己始终保持向善之心。第二个目标是"亲民"，要求人不仅自身要保持向善之心，而且还要将这种向善之心推广开来，去亲爱广大的民众。第三个目标是"止于至善"，也就是要达到道德修养的最高境界，这是儒家对教育所提出的最高目标。为了实现这三个目标，《大学》还提出了教育的八个步骤，即格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。这八个步骤就是八个学习阶段的具体目标，反映了儒家所设计的从加强个人修养开始，然后推己及人，最终达到治国平天下的教育程序。
答案解析
略
相似试题
（判断题）
直接提出修身、齐家、治国、平天下的是《礼记·大学》
（填空题）
中国古代教育的总体目标（或曰“三大目标”、“三大纲领”）是（）。
（简答题）
试述中国古代家训族规的礼俗教育与规范功能
（多选题）
中国古代典籍《礼记·王制》记载的最早的民族是（）
（名词解析）
《大学》提出的教育的八步骤是什么？它们之间的关系如何？
（填空题）
《四书章句集注》是朱熹从《礼记》中摘出《大学》和《中庸》两篇，合《（）》和《孟子》注释而成。
（单选题）
《大学》和《中庸》所提出的掌握知识的步骤是（）。
（单选题）
我们现在所读的《礼记》是（）。
（简答题）
古代改造利用自然的三大成就是什么？它体现出劳动人民的什么精神？
