（单选题）
以陷入“价值中立性”误区的科学技术盲目发展所带来的自然环境的破坏和社会生活的异化"作为直接社会背景而产生的课程形态是（）
ASTS课程
B轮形课程
C国际理解教育课程
D环境教育课程
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
改革开放以来，人们的趣味明显地陷入了某种误区，最突出的表现就是世俗化和（）的倾向。
（多选题）
当今的少年儿童在服饰消费方面存在这盲目追逐时尚，过分讲求品牌的炫耀性消费误区，这主要体现在（）对青少年、儿童的（）影响。
（单选题）
专业技术人员对于执行过程规范管理，存在一些认识上的误区，主要有（）？
（多选题）
在我们提倡幼儿园以游戏为基本活动时，应该避免形成（）误区。
（单选题）
在我们提倡幼儿园以游戏为基本活动时，应该避免形成（）个误区。
（填空题）
人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从混沌到清晰、从经验到科学、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个（）的过程。
（多选题）
家长避免艺术教育误区的做法有（）。
（多选题）
数学游戏在操作层面存在的误区包括（）
（简答题）
简述创新教育的误区。
