（1）教育观念影响着教师的教学行为；
（2）教育观念影响教师自身专业化的实现；
（3）教育观念深刻影响着教师的师德修养。
（简答题）
教育观念对教师行为有哪些影响？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
《香港教育专业守则》中，教师对学生有以下哪些义务（）
（单选题）
教师通过对个人成长或成长的某一方面的梳理，然后去发现这一阶段对教师教育生活的重要性，或梳理某一时间段教师对个人教育的观念性转折，并经由“自我反思”“自我评价”而获得某种“自我意识”属于（）。
（单选题）
教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节，指的是（）
（单选题）
（）是教师行为的道德价值的仲裁者，对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。
（判断题）
教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
（简答题）
对教育有严重不良行为的未成年学生，《未成年人保护法》有哪些规定？
（单选题）
教师的（）是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。
（单选题）
新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是（）。
（单选题）
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师良好的职业道德行为和品质对教育对象具有（）作用。
