A改革开放
B三个有利于”标准
C解放思想实事求是
D和平与发展
（单选题）
邓小平理论的精髓是（）
答案解析
下列谁的理论是人格的类型理论（）。
与结构主义课程理论相对立的课程理论是（）
（填空题）
在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。
（判断题）
创设问题情境的理论基础是成就动机理论。(心理学)
首次提出“人力资本”理论的学者是（）理论创建于1960年
学习动机的强化理论的提出者是（）。
提出结构教学理论的教育家是（）。
最早的学习迁移理论是（）。
