（填空题）
在里格的辨证运算中，他认为（）是思维发展的源泉。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
与皮亚杰的形式运算相对应，辨证运算也有四种形式，即感知动作，前运算，（）和形式运算中出现辨证的思维特征。
（多选题）
当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。
（填空题）
根据皮亚杰的理论，儿童期的认知发展水平已过渡到具体运算阶段，这一阶段的心理运算特征是自我中心的日益薄弱、非中心化、（）和分类思维。
（填空题）
（）是事物的整体在人脑中的直接反映，同时也是思维发展的直接基础。
（单选题）
小刘因发生婚外情，而使家庭产生了很大问题，尤其是与妻子间关系非常紧张。在这种情况下，小刘找到了社会工作者小赵。在与小赵的交谈过程中，小刘认为他之所以发展婚外情，是因为对现实婚姻的补充，妻子不应该反应太强烈。那么小赵对此应该怎么做？（）
（填空题）
在（）的问题发展能力中，她提出认知发展的基本任务是由形式思维阶段的问题解决向形式后思维阶段的问题发现转变。
（填空题）
男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有（）。
（判断题）
男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有不平衡性。
（单选题）
筹算应用了大约两千年，对中国古代数学的发展功不可没。但筹算有个严重缺点，就是运算过程不保留。元朝数学家朱世杰能用筹算解四元高次方程，其数学水平居世界领先地位，但是他的方法难懂、运算过程又不能保留，因而（）。中国古代数学不能发展为现代数学，筹算方法的（）是个重要原因。
