（单选题）
“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）
A榜样示范法
B说服教育法
C品德评价法
D情感陶冶法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从。”“桃李不言，下自成蹊。”这些都说明德育过程中什么方法的重要？它符合什么德育原则？
（单选题）
孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话体现的德育方法是（）。
（单选题）
孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是（）
（单选题）
在中国古代，德育一直是统治者“齐风俗，一民心”、“齐家治国平天下”的工具。这里所体现的德育功能是（）
（单选题）
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过已。”荀子这句话体现的德育方法是（）
（单选题）
教育目的在德育方面的直接体现是（）
（单选题）
德育个体性功能的本质体现与最高境界是（）
（单选题）
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）
（多选题）
要使德育适应当代社会发展的需要，在当今时代体现新的活力，除了要有德育价值意识（关于德育重要性的认识）、德育引导意识、德育整体意识外，还应确立的德育意识是（）。
