A以团体和个别的方式鼓励学生表达有关他们自己和学业的成就
B通过知觉器官和心像介入策略，采用游戏的方法，对学习的材料进行理解和运用
C通过自我控制改善自身行为
D通过认知咨询改变不合理的归因模式
（简答题）
简述学业落后及其矫治。
答案解析
（判断题）
学业落后的儿童是指由于先天或后天造成的缺陷而导致学习成绩低下的儿童。
（多选题）
儿童焦虑和恐惧的矫治方法主要有（）
下列符合儿童多动症的矫治方法的是（）
简述儿童多动症及其矫治方法。
下列对学业落后的涵义理解有误的是（）
（单选题）
学生学业落后的最可能原因是（）
选择针对残障儿童的矫治策略应考虑残障儿童的（）
（填空题）
对学习困难学生的界定，一般有三方面的标准，即（）、学业标准、学习过程表现。
