（判断题）
教师的职后成长是教师的职业认同和能力提升交互发展、相互促进的过程。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
（）受两个因素影响：动机与能力，所以教师职业成熟=职业认同+能力提升。
（填空题）
（）受两个因素影响：动机与能力，所以教师职业成熟=职业认同+能力提升
（单选题）
教师（）是指教师个体和教师群体的专业水平提高以及教师职业的专业地位的确立和提升的过程。
（判断题）
所谓的教师文化，在我国学者看来，它是教师在教育教学活动中形成与发展起来的价值观念和行为方式，主要包括教师的职业意识、角色认同、教育理念、价值取向、情绪以及行为的反应等。（）
（判断题）
教师需加强以下四方面能力的提升：教师的创新能力、教师的终身学习能力、教师的科研能力、教师的文化判断能力。（）
（填空题）
学情分析是教师重建（）的必然要求，也是提高课堂教学有效性的前提保障，还是提升教师实践研究能力的基本途径。
（填空题）
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出：学情分析是教师重建（）的必然要求，也是提高课堂教学有效性的前提保障，还是提升教师实践研究能力的基本途径。
（填空题）
（）是教师职业道德的核心，是教师开展专业活动的基础和前提。
（填空题）
（）是教师职业道德的核心，是教师开展专业活动的基础和前提
