（判断题）
教育功能的限制在现实中可表现为造成人们唯科学主义思维模式。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（多选题）
邓小平说过；“科学技术是第一生产力”，科学技术对人们生活的影响已经成为无处不在，无法回避的现实，科技对教育的作用主要表现在（）。
（单选题）
教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）
（多选题）
学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在（）
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在教育目的的价值取向上着眼于现实社会生活需求的教育目的的教育家是（）。
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人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是（）的表现。
（单选题）
科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）
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现实主义教育家杜威的“新三中心”指的是（）
（多选题）
课外教育活动对提高教育质量的作用表现在（）。
（名词解析）
教育法律关系教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系，是一种特殊的社会关系。
