（多选题）
习作训练应遵循（）的顺序。
A由说到写
B从述到作
C由真到假
D从仿到创
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
习作训练应遵循由说到写，从述到作，从仿到创的顺序。
（填空题）
作文的评改和（）是习作指导的重要环节。
（填空题）
第二学段，学生学习修改习作中有（）的词句。
（填空题）
课内习作每学年（）次左右，五、六年级在40分钟能完成不少于（）字的习作。
（判断题）
“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。
（单选题）
习作教学要与（）密切结合。
（简答题）
《语文课程标准》提出小学每个学段习作教学的目标是什么？
（简答题）
《义务教育语文课程标准（2011版）》第三学段习作教学的目标和内容是什么？
（简答题）
低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同？
