09277《教师职业道德与专业发展》最新试题
（名词解析）
教师专业化
（简答题）
简述确立三维目标对于促进学生自主发展的重要意义。
（判断题）
道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
（填空题）
教师职业作风具体体现在：（），（），以身作则、为人师表，严谨治学、认真施教，关心集体、（）。
（简答题）
教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面？
（简答题）
一个成熟的教师应具备哪些专业技能？
（简答题）
如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力？
（判断题）
教师职业道德评价是一种单边的活动。
（简答题）
教师职业道德的作用有哪些？
（单选题）
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。
（简答题）
影响和制约教师职业形成的因素有哪些？
（多选题）
教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。
（填空题）
合作学习的特点：（）。
（简答题）
教书育人的基本途径有哪些？
（简答题）
结合自己所任学科的教学实际，谈谈从“知识本位”教学设计向“育人为本”教学设计转变的基本要领。
（填空题）
三维教学目标由（）构建起来的比较完整的课程教学目标体系。
（填空题）
教师职业道德规范体现了新时期对教师（）、（）和（）的要求。
（填空题）
新课程结构的特点：（）。
（名词解析）
理想
（判断题）
公正本身是一个社会性和历史性的范畴，但公正能解决教育中的全部问题。
