高校教师岗前培训考试最新试题
（单选题）
在“长江学者奖励计划”中增设专门项目，支持自然科学（）岁以下、人文社会科学40岁以下具有发展潜力的优秀青年教师。
（多选题）
目前，在我国高校采用的教学方法中，传统教学方法占有相当大的比重，它主要存在有以下几个问题：以课堂为中心，与现实社会联系较松，封闭程度较强；以书本为中心，与知识的更新及应用联系较松，实践程度较弱；以教师为中心，课堂讲授过多，学生自主支配时间太少，学生的主体地位实现不够；以传授为中心，课堂照本宣科，不能旁征博引，加强学科间的联系，素质培养和创新重视不够；培养学生个性化发展的力度不够；以考导学，进行应试教育；灵活运用的较少，体现动手能力和实际能力的较少，考评方法上采用闭卷考试的形式较多，考试形式单一。这些存在的问题，直接影响到高质量大学生的培养，我们必须进行教学方法的改革，以适应时代发展的需要。 国内外教学方法改革的趋势有（）
（多选题）
《教师法》第七条规定教师享有下列权利：指导学生的学习和发展，评定学生的（）和（）。
（多选题）
幸福是一种（）的生活行为状态。
（判断题）
建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。
（填空题）
西方心理学的理论流派主要有（）、（机会主义）、（行为主义）、（格式塔心理学）、（精神分析学派）。
（简答题）
大学教材的基本特点是什么？
（填空题）
动机期望理论的代表人物是（）和（）。
（单选题）
“科学的真理具有普遍性的标准，并且向一切有科学才能的人敞开。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。
（简答题）
结合教学实践谈谈你对讲授法的认识。
（填空题）
（）是通过诊断教育方案计划、进行中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价。
（单选题）
尊重信任学生是教师的（）
（多选题）
我国教育对外交流与合作必须遵循的原则有（）
（判断题）
高校“去行政化”就是要摆正行政与学术的关系，行政既不能错位，更不能越位。
（简答题）
简述凯尔曼的品德形成理论。
（单选题）
在高校中确立（）的价值取向，是推进科技发展的基本动力和目的。
（单选题）
从上世纪50年代初开始，我国仿照苏联高等教育的模式，进行了几次大规模的“院系调整”（）
（单选题）
现代意义的中国高等教育始于（）。
（填空题）
我国最早在（）就对教师职业展开过讨论。
（判断题）
心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来有影响着个性心理特征的进行与发展。
