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国家开放大学《人文社会科学基础(A)》最新试题

  • (简答题)

    20世纪世界文艺学的突破性进展表现在哪些地方?

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  • (简答题)

    联系当代中国素质教育理论的形成和发展,试述初等教育跨学科研究的必要性。

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  • (填空题)

    20世纪,由索绪尔开创的()语言学揭开了现代语言学的序幕。

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  • (简答题)

    试以某一具体学科的发展为例,说说20世纪人文社会科学发展的总体特点。

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  • (单选题)

    精神分析理论是由奥地利精神病学家()首创的,对整个心理学带来了很大冲击。

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  • (填空题)

    美国“()”的创始人鲁滨逊认为历史运动是由经济的、地理的、心理的等多种因素决定的,历史学的内容应当无所不包,历史绝不仅仅是“政治史”。

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  • (简答题)

    人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征?

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  • (单选题)

    在教育史上具有划时代意义的终身教育论始于60年代()。

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  • (简答题)

    试述人文社会科学的发展规律。

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  • (简答题)

    报纸杂志上不时可以看到未成年小学生在学校读书时,因伤因病由学校以监护人身份承担经济赔偿责任的报道。 小学生李某跑步玩耍中不慎摔倒,压在6岁学前班学生王某身上,造成王某骨折,经法医鉴定属十级伤残。王某状告李某及王、李所在小学赔偿人身伤害造成的损失1.3万元。一审法院以学校管理不善,应负次要责任为由,判令其赔偿20%,李某负主要责任,赔偿80%;二审法院则以学校对两名学生承担监护责任应负主要责任为由,改判承担赔偿70%,而李某应负次要责任,判令其赔偿30%。此案公布后,出现了两种不同的意见。 一种意见是:家长将孩子送到学校后,原有的监护权发生转移,孩子脱离了原监护人的监护,学校实际承担了监护职责;依照《民法通则》司法解释第一百六十条的规定,“本案中,伤害行为的发生虽属偶然,但与学校未充分、尽职尽责的管理有直接关系,老师虽无故意,或难以发现,或事实上管不过来,但学校并不能因此而免责”,故“二审判决是正确的。” 另一种意见是:依据《民法通则》及其司法解释,以及《教育法》、《未成年人保护法》等法律文件,法律并没有把学校列为在校未成年学生监护人的任何规定,也没有关于监护权和监护责任自动转移的内容,所以认定学生家长的监护权和监护责任由于学生的入校读书而自动转移给学校的论点没有法律依据。在学校这种特殊的集体生活环境中,总不免发生学生中吵嘴、打架和意外事故,造成损害后果。对于在学校内发生的损害赔偿也应该和在其他场所发生的事件一样,适用《民法通则》所规定的过错责任原则和无过错责任规定。除了符合无过错责任规则的情形外,一般必须查明学校确在造成损害后果上有管理教育的某些过错事实,才应该责令学校承担其相应的赔偿责任。如果完全是学生之间或其本人造成的损害,而学校在管理和教育工作上又无法预见和防止,就不能离开《民法通则》的规定把赔偿责任无根据地强加在学校头上。所以案例中要求学校对一个学生在跑步玩耍中不慎跌倒致伤他人的意外事件,承担管理教育不善的责任和赔偿绝大部分损失是没有道理的。

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  • (单选题)

    下列一组学科被认为是最为典型的综合学科的是()。

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  • (填空题)

    教育社会学重点研究教育的()和(),从社会的角度探讨教育发展规律。

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  • (单选题)

    科学是内在的整体,它被分解为单独的部份主要是由于()。

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  • (单选题)

    中国现代心理学的开创得力于五四新文化运动重要骨干的倡导;主要倡导者是()。

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  • (单选题)

    教材所介绍的调查方法中,哪一种具体方法是与政治选举的预测一起发展起来的?()

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  • (填空题)

    20世纪人文社会科学出现了一个日益清晰的聚焦点:(),()。

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  • (简答题)

    20世纪上半叶现代心理学有哪四个发展方向?

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  • (简答题)

    20世纪下半叶现代心理学有哪三股新潮?

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  • (单选题)

    世界范围内开发和发掘东方文化特别是中国传统文化的热潮的兴起,主要是当代人文社会科学以下发展趋势的具体表现()。

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  • (单选题)

    考古人类学是中国人类学研究的优势学科;从教材所列“人类学分科体系”表中可以看出,它与相关学科的关系为()。

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