00410《小学语文教学论》最新试题
（简答题）
如何培养和激发学生学习语文的正确动机？
（填空题）
识字是学生运用（）过渡到学习（）的桥梁。
（填空题）
小学语文教育中的美育的特殊性具体表现为：语文美育的（）性，语文美育的相对（）。
（名词解析）
课堂行动研究
（名词解析）
听辨训练
（单选题）
目前我国小学语文教材的编审采取的方针是（）。
（填空题）
（）、汉字基础知识、查字典的知识是识字的三套工具。
（多选题）
正确的书写能力包括（）。
（填空题）
作为语文教材，语言文字规范应当体现在（）和（）两个方面。
（简答题）
如何进行小学生语文学习质量的平时考察？
（填空题）
教学难点，一是指课文（）学生难以理解的地方，二是指语文知识和（）学生难以掌握的关节点。
（判断题）
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
（多选题）
说话能力构成要素包括（）
（填空题）
我国建国之初将“国语”改为（）。
（名词解析）
文道统一
（单选题）
日本语言学家西尾实把语言发展的第二阶段叫做语言体系，又称（）
（单选题）
看图说话这种听说训练方式主要用于小学（）。
（多选题）
指导小学生学习作文的正道是（）。
（单选题）
指导学生作文，要（）。
（名词解析）
教学民主
