（判断题）
凝聚功能是班集体文化的首要功能。
答案解析
（简答题）
群体凝聚力如何培养？
班集体的大小如何影响课堂管理的效果？
如何做好对班集体中小团体的引导工作？
一个班集体好坏的标准主要看班里的学习风气如何。
班主任应如何组织和培养班集体？
如何正确处理集体上访？
（单选题）
（）主张“全人教育”就是“塑造健全的人格，亦即塑造和谐的人格”。
简述班级凝聚力的培养方法？
