（单选题）
两任村官，六载离家，总是和农民面对面、肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。——这是2009感动中国十大人物之一，“践行信念好村官”安徽小岗村原党委书记沈浩的颁奖辞。沈浩被评为2009感动中国十大人物之一表明（）
A有价值观的人生是不应考虑个人利益的
B实现人生价值需要具备一定的客观条件
C实现自我价值就不能追求人的个性发展
D人生价值是社会价值和自我价值的统一
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
“你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶！”两任村官，六载离家，总是和农民面对面、肩并肩的沈浩同志在小岗村任职期间，以实际行动践行科学发展观，忠实履行了共产党员的神圣职责。他的事迹说明（）。 ①保持党同人民群众的血肉联系是党的最大政治优势 ②必须加强党的基层组织建设，充分发挥基层党员干部的先锋模范作用 ③应该把为人民谋利益作为广大党员干部的价值取向 ④要加强基层党组织和村委会等基层国家机关对新农村建设的领导作用
（单选题）
沈浩，2004年2月，从省财政厅下派至小岗村担任党支部书记，为了小岗的富裕，舍弃升职机会，连任两届村官。2009年11月6日，沈浩终因积劳成疾，劳累过度，猝逝在工作一线，年仅45岁。正是：“两任村官呕心沥血带领一方求发展，六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康。” 根据材料回答问题。
（单选题）
沈浩，2004年2月，从省财政厅下派至小岗村担任党支部书记，为了小岗的富裕，舍弃升职机会，连任两届村官。2009年11月6日，沈浩终因积劳成疾，劳累过度，猝逝在工作一线，年仅45岁。正是：“两任村官呕心沥血带领一方求发展，六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康。” 根据材料回答问题。
（单选题）
沈浩，2004年2月，从省财政厅下派至小岗村担任党支部书记，为了小岗的富裕，舍弃升职机会，连任两届村官。2009年11月6日，沈浩终因积劳成疾，劳累过度，猝逝在工作一线，年仅45岁。正是：“两任村官呕心沥血带领一方求发展，六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康。” 根据材料回答问题。
（单选题）
沈浩，2004年2月，从省财政厅下派至小岗村担任党支部书记，为了小岗的富裕，舍弃升职机会，连任两届村官。2009年11月6日，沈浩终因积劳成疾，劳累过度，猝逝在工作一线，年仅45岁。正是：“两任村官呕心沥血带领一方求发展，六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康。” 根据材料回答问题。 沈浩生前赢得了小岗村民的无限爱戴，死后牵动着小岗村民的无尽哀思是因为他（）。 ①履行了党全心全意为人民服务的宗旨 ②提高了党发展社会主义民主政治的执政能力 ③践行了党的立党为公、执政为民的理念 ④诠释了共产党员先进性的要求
（单选题）
采用“对话栏”、“回音栏”和村务公开面对面咨询会等形式进行公示，真正使“村官”成为“透明官”，群众成为“明白人”，这些方式主要体现在村民自治中的（）。
（单选题）
某村采用“对话栏”、“回音栏”和村务公开面对面咨询会等形式进行公示，真正使“村官”成为“透明官”，群众成为“明白人”。这些方式主要体现在村民自治中的（）。
（简答题）
中央组织部决定，用五年时间选聘十万高校毕业生到农村任职。2012年以来，辽宁某地结合工作实际着力打造大学生村官创业富民新“引擎”。一些大学生村官凭借工作热情、现代经营理念以及良好的沟通能力，引导农民实行现代农业耕作技术改造，培养农民良好的市场经济观念，引导农民进行各种改革模式的探索，为农民搭建通向市场的平台和渠道。结合材料，用唯物论的知识回答，如何才能提高大学生村官活动的实效？
（简答题）
2009年2月1日，中央一号文件——《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，今年的一号文件再次关注“三农”，这是中央从2004年以来连续第六年将一号文件的落脚点锁定于“三农”领域，也是中国建国以来决策层对“三农”的最长关注周期，此文件一经公布引起了社会热议。某校高二（15）班学生也围绕“建设社会主义新农村”的话题，开展了探究活动，请你参与其中。 第一小组的同学在调查中发现，近两年来，在建设社会主义新农村中出现了不少新事物，大学生当村官就是其中的一件。该小组的两名同学对“大学生当村官”谈了自己的看法： 甲同学说：“我才不愿意当村官呢，村官总是跟农民打交道，低人一等，我将来找不到好的工作，就报考国家公务员。” 乙同学说：“大学生当村官是政府的无奈之举，是国家缓解大学生就业压力的权宜之计。” 请你运用所学知识对上述某一个同学的观点进行简要评价，并简要说明国家实施“大学生村官”举措的经济意义。 第二小组的同学在调查中发现，近几年来，在建设社会主义新农村中出现了不少先进人物，其中原华西村党委书记吴仁宝，面对现实，勤于思考，勇于创新，带领全村共同致富，造就了“天下第一村”，成为了建设社会主义新农村的典范，吴仁宝也成为了“改革之星”。 请你结合吴仁宝的先进事迹，说说我们青年学生应如何实现自己的人生价值？
