（多选题）
幼儿期，儿童对世界的认识处于感性认识阶段，幼儿是借助于（）来认识世界的。
A颜色
B形状
C声音
D动作
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
对儿童进行性教育的关键时期这一阶段内，认识到（）是孩子认识世界的重中之重。
（判断题）
幼儿主要依靠感知、表象来认识世界，对事物的观察和认识还停留在外部，无法透过表面现象去认识事物内部的逻辑关系。
（判断题）
儿童美术指的是3―6岁学前儿童所从事的造型艺术活动，它反映了儿童对其周围世界的认识、情感和思想、愿望以及审美追求。
（单选题）
提出利用“恩物”使幼儿认识世界、了解世界的是（）。
（填空题）
幼儿教育是（），这是因为幼儿对客观世界的认知尚处于朦朦胧胧的阶段，还不能分门别类接受系统的科学知识。
（单选题）
前运算阶段儿童的认识发展（）。
（单选题）
幼儿期儿童认识事物易于形成与实物相对应的概念，到了青春期则以抽象概念为主，这是儿童身心发展的（）
（简答题）
数学教育为何能帮助儿童正确地认识世界？
（单选题）
幼儿园阶段的儿童处于心理发展的（）
