（单选题）
在课堂导入中使用头脑风暴可以使学生（）
A明确相关
B引起关注
C深化参与
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
音频可以在课堂导入中适合达到什么效果？（）
（多选题）
思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂导入中用于（）
（判断题）
王老师将课堂上录制的DV带回家导入到电脑中，这段视频的文件格式是．avi，王老师可以使用电脑中Windows Media Player软件播放这个文件。
（填空题）
苏霍姆林斯基通过对自己几十年教学生活的思考，关注到了教学各个环节、以及课堂以外的读书和活动，他尤其重视学生头脑中的（）。无论是阅读还是教学只有能引发学生的积极思维，才能获得学生在知识和技能上的真正发展。
（判断题）
课堂导入必须使用多媒体才精彩.
（单选题）
在课堂观察中，主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行，对学生来说可以围绕参与状态、思维状况、情绪状态和（）。
（单选题）
在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流，以下不能进行实时交流的软件为（）。
（判断题）
在课堂情境中，教师可以运用目标、反馈、评价、表扬、批评、竞赛等各种强化手段激发与维持学生的内部动机。
（单选题）
在校园中和课堂上都只用外语交流和教学，不是用使用母语，让学生在外语的环境中熏陶，形成使用外语思维的习惯，这是（）。
