（单选题）
对牙刷通过反复实践进行辨认，属于（）。
A物品失认训练方法
B色彩失认训练方法
C听觉失认训练方法
D体觉失认训练方法
E空间关系失认训练
正确答案
答案解析
对常用的、必需的、功能特点的物品通过反复实践进行辨认，属于物品失认训练方法之一。
相似试题
（单选题）
失认症的训练中，"通过梳头来辨认梳子"属于（）
（单选题）
对空间的物与物、自己与物间的关系、距离、方位辨认困难，属于（）
（单选题）
意念运动性失用临床表现中，"如令用牙刷刷牙，患者不是做出拿着牙刷刷牙的样子，而是用手指代替牙刷"属于（）
（单选题）
"反复说明心理障碍通过适当治疗是可以好转的"属于（）
（单选题）
通过反复的语言刺激，引出患者的相应反应，并选择性强化，这种语言训练方法属于（）
（单选题）
脑卒中患者较常见的失用症中，"给他牙刷时能自动地去刷牙，但口头指示他去刷牙，却不能完成刷牙动作"属于（）
（单选题）
放松训练中，"默念从10至1，反复进行"属于（）
（单选题）
形态辨认障碍的训练属于（）
（单选题）
在物品的大小、颜色、方位、顺序等改变后，患者不能辨认，属于（）
