（单选题）
多数幼儿在听到熟悉的律动音乐乐头几个音（甚至只听了1～2个音）后，就马上做出该律动的动作，这表明，幼儿有较强的（）
A音乐感知能力
B音乐记忆能力
C音乐联想能力
D音乐思维能力
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
在舞蹈教学中，应先让幼儿熟悉音乐，再学习舞蹈动作。
（单选题）
中班游戏“熊与石头人”中，当熊出来找食物时，熊须按照音乐的节奏走动，而石头人只需在听到熊的音乐后立即控制不动，这种音乐游戏队幼儿能力有（）要求。
（简答题）
幼儿园音乐教育的综合性主要体现在哪几个方面？
（填空题）
音乐教育促进幼儿身心健康发展表现在促进（）发展、提高运动能力、增强身体健康几个方面。
（单选题）
1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（）
（判断题）
3-4岁的幼儿，感觉音乐和表现音乐的能力有了更进一步的发展，多数孩子能准确地唱一些简单的歌曲了。
（简答题）
幼儿律动和舞蹈的教学过程通常包括哪些？
（单选题）
小班幼儿学习律动小鸡走路时，下列四种方式中其最佳方式是（）
（单选题）
幼儿在3—4岁年龄阶段中愿意在熟悉的人面前能大方地（）。
