(题干)
本题共计 3 个问题
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。
单选题
第 1 题
与一级目标人群有着直接的利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的是()
A主要目标人群
B二级目标人群
C三级目标人群
D四级目标人群
E一般目标人群
正确答案
B
答案解析
略
单选题
第 2 题
对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是()
A主要目标人群
B二级目标人群
C三级目标人群
D四级目标人群
E一般目标人群
正确答案
D
答案解析
略
单选题
第 3 题
对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是()
A主要目标人群
B二级目标人群
C三级目标人群
D四级目标人群
E一般目标人群
正确答案
C
答案解析
略
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(单选题)
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是()
(单选题)
控烟项目干预的一级目标人群是()
(单选题)
性病与艾滋病干预策略制定的第一步是危险因素;第二步是目标人群;下一步内容是()
(单选题)
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。
(单选题)
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。
(单选题)
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。