（单选题）
将幼儿教育机构分为三岁以前和三岁以后两个层次，分属于健康和社会福利部门和教育部门的学前教育发现模式是：（）
A盎格鲁—萨克逊模式
B拉丁—欧洲模式
C社会主义模式
D斯堪的那维亚模式
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
提出幼儿园是对三岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，属于学校教育的预备阶段的是（）
（判断题）
应鼓励二三岁以上的幼儿自己吃药，不要采取吓唬的方法。
（填空题）
三岁半的豆豆还不会吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿，这反应了幼儿的（）发展。
（多选题）
国家卫生部和教育部先后颁布了《三岁前小儿教养大纲（草案）》和《幼儿园教育纲要（试行草案）》。其中后者对3～6岁幼儿提出的语言教育目标为（）
（多选题）
三岁儿童心理特征表现为（）
（单选题）
“性格决定命运”，“三岁看大，七岁看老”，这是生活中人们对（）的朴素理解
（单选题）
人们常说：“三岁看大，七岁看老”，这句话反映出了人格的：（）
（单选题）
当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师的正确做法应该是（）
（判断题）
蔡元培指出，儿童三岁进入幼稚园，此时儿童的美感，只是被动的领受，还没有自动的表示。
