（1）教案的项目力求规范。教案的项目主要包括教学目标和教学方法的选择。
（2）教案的整体要和谐。教案的整体要体现内容扼要、格式鲜明、层次分明、文字精练、书写清楚、方法可行。教案应源于教材，高于教材，应是教材的分析和综合，提炼和补充，加工和改造，再创和发展。
（3）教案的形式要灵活。不同的教师或者不同的课程，应有不同特色的教案，即使是同一个教师，对不同章节所备出的教案也是不同的。因此教案的形式，不能墨守成规，强求统一。
（4）教案的关键是运用。在教学实施过程中，既要让教案发挥它的指导作用，又不能让教案束缚自己的手脚，要能够临场随机应变，使教案发挥更大的作用。
（简答题）
简述历史教师编写教案的基本要求。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，（）是教案编写的重中之重。
（多选题）
编写教案的基本要求有（）。
（多选题）
编写教案的基本要求有（ ）
（简答题）
教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么?
（简答题）
简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。
（单选题）
教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（ ）
（单选题）
教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（）。
（简答题）
简述历史教师在进行课堂导入环节时所遵循的基本原则。
（简答题）
简述教师对学生学习进行管理的基本要求。
