（单选题）
幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（）
A日历的变化
B季节的变化
C钟表的行走
D生活作息制度
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有（）
（单选题）
成人认为正确的行为，幼儿就认为是正确的，说明（）。
（单选题）
幼儿学习的内容主要是一些简单的、低级的经验和感性知识，这说明幼儿的学习具有（）
（单选题）
幼儿学习的内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性知识，这说明幼儿的学习具有（）
（单选题）
3个苹果加2个苹果，幼儿回答是5个苹果，但对于“3+2=？”幼儿往往不能回答，这说明幼儿的思维具有（）特点。
（单选题）
在学前教育中，教师身教重于言教，一举一动、一言一行都是幼儿的榜样，这说明幼儿教师（）。
（单选题）
“幼儿使学习的主体，是内因，是最后起决定作用的因素”，这说明在幼儿园教学活动中应坚持（）。
（单选题）
人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（）的特点。
（单选题）
3岁的小明回家兴奋地告诉妈妈，他今天得到了一颗小红花，但后来妈妈了解到根本没有这回事，这说明幼儿（）。
