（多选题）
教育法就其性质而言可分为（）。
A教育经济法律关系
B教育刑事法律关系
C教育民事法律关系
D教育行政法律关系
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
说服教育法的方式很多，一般可分为两类（）、（）。
（多选题）
就教育过程而言，关爱学生就是要（）。
（单选题）
决定教育性质的根本因素是（）
（单选题）
按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）
（多选题）
从层次来说，教育依次分为（）。
（单选题）
按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（） ①警告 ②严重警告 ③记过 ④留校察看 ⑤退学 ⑥错误性质严重的可送工读校教育
（判断题）
中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。
（填空题）
教师的语言可分为（）、（）、（）等几种类型。
（多选题）
按教学任务分类，电教教材可分为（）。
