（单选题）
2014年高考四川卷语文应试作文材料：“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他”。解读这一观点，从国家层面给予我们的启示是（）
A应努力建立国际政治新秩序
B应不断增强我国的综合国力
C应不断增强军事和外交实力
D应在国际社会中起主导作用
正确答案
答案解析
当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期，加快我国社会主义现代化进程，全面建设惠及卜几亿人口的更高水平的小康社会，增强综合国力。这是我国自立于世界民族之林的根本。故B符合题意，A与题意不符，C说法不准确、不全面，D错误，“主导”夸大了我国在国际社会中的作用。
考点：当代国际竞争的实质
考点：当代国际竞争的实质
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（单选题）
2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看，探究性学习坚持了（）①物质和意识的辨证统一②实践和认识的辨证统一③直接经验和间接经验的统一④真理的客观性和相对性的统一
（单选题）
2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看，探究性学习坚持了（） ①物质和意识的辨证统一 ②实践和认识的辨证统一 ③绝对运动和相对静止的统一 ④直接经验和间接经验的统一
（单选题）
2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看，探究性学习坚持了（） ①物质和意识的辨证统一 ②实践和认识的辨证统一 ③直接经验和间接经验的统一 ④真理的客观性和相对性的统一
（单选题）
2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看，探究性学习坚持了（） ①物质和意识的辨证统一 ②实践和认识的辨证统一 ③直接经验和间接经验的统一 ④真理的客观性和相对性的统一
（单选题）
2014年江西高考语文作文以“结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解”为话题。探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的。从认识论角度上看，探究性学习坚持了（） ①物质和意识的辨证统一 ②实践和认识的辨证统一 ③直接经验和间接经验的统一 ④真理的客观性和相对性的统一
（单选题）
在2009年全国高考中，四川一考生用甲骨文写作文的消息引起社会广泛关注。从起源看，我国的甲骨文是在生产劳动的过程中产生的。这说明（）
（单选题）
高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文，其中选自1977年高考的是（）
（单选题）
请阅读下面的教学反思，回答后面的问题。在高考的背景下，很多语文课变成了习题课和考试课，一定程度上使语文失去了应有的人文性和情感性；以往，在成绩与排行的压力下，语文也渐渐失去了轻松和活跃的氛围，变得沉重与凝滞；在追求“效率”的名义下，语文删去了活动与场景，只剩下知识与思辨。在应试的背景下，学生认为语文只要上课听听讲，做做练习题就万事大吉了；却不知道要学好语文的根源--在生活之中。对以上材料分析不正确的一项是（）。
（多选题）
四川南充学生张非，2003至2007年期间，参加过三次高考，先后考上北大、清华，被媒体称为“考霸”，以史上最牛高考钉子户自居。2003年，考上北京大学。在北京大学学习时，因迷恋上网误了学业，多门课程不合格，不能满足学籍规定而被北京大学劝退。此后，张非到南充十一中学习，再备高考。2005年，张非以703分的成绩并列南充理科状元，考入清华大学，但张非却再次深陷网络，被清华大学退学。2007年，张非到南充十中复习，参加了当年的高考，取得南充理科第二名的好成绩。再次进入到清华大学学习。一个笑傲应试教育的高手、在三次高考中取得优异成绩的学生为什么难以适应高校的学习与生活？
