（单选题）
在学前特殊儿童一体化教育中，不正确的观点是（）
A可设立专门的个别辅导室，由专任教师对特殊儿童进行个别辅导
B可带班教师利用自由活动时间，对特殊儿童进行个别辅导
C可让带班教师在集体活动中对特殊儿童进行个别辅导
D可调一体化教育意味着个别辅导不合时宜
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在学前特殊儿童一体化教育环境中，教育的主要方式是（）
（单选题）
在学前特殊儿童一体化教育的集体教学活动中，应该是（）
（单选题）
在学前特殊儿童一体化教育中，（）课程是正常儿童和特殊儿童共同学习的课程。
（单选题）
在学前特殊儿童一体化教育的设立中心安置形态中，“中心”要求设立在（）
（单选题）
在学前特殊儿童一体化教育的对口安置形态中，“对口活动”安排的要求是（）
（单选题）
在学前特殊儿童的一体化教育中，按照下列哪一项，可以把教学目标分为总目标与认知、语言、行为、情感、社会化发展等各项具体的子目标。（）
（单选题）
在学前儿童一体化教育目标分类中，按照儿童的发展，可以把教育目标分为（）
（单选题）
学前特殊儿童一体化教育中，以下关于家长角色的描述正确的是（）
（单选题）
在学前特殊儿童的行为矫正的方法中，与连续强化相对应的方法是（）
