(单选题)
学生中心论这种课程流派最初是()提出的。
A夸美纽斯
B杜威
C赫尔巴特
D凯洛夫
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
课程内容的学生中心取向特别注重()。
(单选题)
关于高校课程目标确定的共同点,泰勒提出了三要素,即学科、学生与()。
(单选题)
建构主义者提出,教师引导教学的进程,是通过脚手架把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己,这种教学模式称为()。
(单选题)
高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是()。
(判断题)
高校教学内容的前沿性是指教师向学生介绍本学科最新的科研成就,各种流派和学术观点以及学科需要进一步研究和探讨的问题。
(单选题)
主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()。
(单选题)
认知策略最初是由()提出来的。
(填空题)
人本主义课程强调满足学生的需要,主张实施三类课程:()。
(单选题)
美国课程论专家泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、程序性和()。