（1）语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。
（2）语文课程治理与培养学生的语言运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全的人格打下基础；为学生的全面发展和终生发展打下基础。
（3）语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感、民族凝聚力和创造力，具有不可替代的作用。
（简答题）
简述在语文教育中怎样培养学生的创新精神和实践能力。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。
（填空题）
（）是在教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集和处理、表达与交流等探索活动，获得知识技能，发展情感态度，培养探索精神和创新能力的学习方式和过程。
（填空题）
写作能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生观察、思考、表现、（）的能力，要求学生要说真话、实话、（），不说假话、（）、套话，激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。
（填空题）
语文教学必须在大量的（）过程中，培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、（）。
（填空题）
（）作文，能培养学生的创新思维，是个性化表达和有创意地表达的重要方式。
（填空题）
综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（）和实施的能力。
（填空题）
《语文课程标准》提出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高（），是培养学生主动探究、团结合作、（）的重要途径，应积极提倡。”
（填空题）
“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的和课程（）的特点；
（简答题）
简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。
