原则：科学性原则、目的性原则、计划性原则、服务性原则。
内容：课题的申报和审批、课题的日常管理、课题评估和验收、成果奖励和推广。方法：系统管理方法、目标管理方法、计划管理方法、计算管理方法。
（简答题）
试述学校教育技术研究课题管理的原则，内容和方法。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心，主要包括两大基本内容： 一是研究各种教育传播媒体（）和（）的设计、开发、利用、管理和评价技术； 二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法，即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。
（判断题）
学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章，管好、用好教育硬件资源，有效利用教育软件，收集资源和网络信息，在教学过程中普及、推广教育技术，组织教育技术的实验研究活动。
（单选题）
教育技术研究课题的管理方法主要有以下（）几种。
（简答题）
简述学校教育技术管理工作的内容。
（简答题）
学校教育技术管理工作包括哪几方面的内容？
（简答题）
课题管理的原则是什么？
（填空题）
在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于（）。
（单选题）
学校教育技术管理工作的对象是（）。
（简答题）
简述1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教育技术定义的内容。
