公立中小学不可能完全脱离政府监督而自主办学，这是因为：
①学校与政府关系中，占主导地位的仍然是政府。
②中小学教育属基础教育阶段（初中及以下属免费的义务教育），除少数民办学校外，举办学校的责任由国家承担，国家为其制定办学总方针，各级政府向学校提供经费、物资和师资，同时指导和监督办学。
③在改革开放的条件下，学校与各种社会力量的联系和互动越来越频繁，通过各种途径获得利益的机遇随处可见，所面临的价值冲突日益增多。
（简答题）
中小自主办学的限制因素有？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
中小学自主办学的表现形式？
（填空题）
自70年代末期，世界范围内出现由政府出面协调，给中小学以一定的办学自主权的潮流。这一行动在西方国家被称作（），即以学校为基础的自主管理。
（简答题）
学校办学自主权有哪些表现形式？
（多选题）
实行校长负责制后，校长应有的办学自主权有（）。
（单选题）
美国的中小学教育办学主体为（）
（单选题）
中华人民共和国高等教育法》确定的高等学校所拥有的自主办学权力不包括（）
（填空题）
要求大力加强基础教育这项提高民族素质的工程，并提出“中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能………普通高中的办学体制和办学模式要多样化”的法规是（）
（单选题）
办学特色形成的决定因素是（）
（单选题）
办学特色形成的决定因素是（）
