（填空题）
课外教育活动，就其性质来说，它是在教师的组织指导下学生自愿参加的，因此，它具有（）和（）的特点；就其活动内容有（）和（）的特点；活动方式上有（）和（）的特点；组织形式和考核方式上有（）和（）的特点。
正确答案
自愿性；选择性；伸缩性；多面性；独立性；自主性；多样性；灵活性
答案解析
略
相似试题
（填空题）
教师的工作就其本身的（）（）基础和创造性质来说，本来就不可能不带有（）的因素。
（判断题）
政治与职业教育之间的关系就其性质来说，是确定与被确定的关系。
（单选题）
当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于（）
（简答题）
简述教师的威信是在教育教学活动中逐步形成的。
（多选题）
知识的性质深刻地影响着教育活动，它（）。
（简答题）
北京教科院基础教育研究所的调查显示，80.9%的家长认为实施素质教育主要是发展学生的特长，且有41.8%的家长认为，实施素质教育就是搞课外活动，有三分之二的教师把素质教育理解为合格加特长。
（简答题）
北京教科院基础教育研究所的调查显示，80.9%的家长认为实施素质教育主要是发展学生的特长，且有41.8%的家长认为，实施素质教育就是搞课外活动，有三分之二的教师把素质教育理解为合格加特长。
（单选题）
职业教育心理学是一门性质特殊的重要分支学科，但是在目前的学科体系中，它作为教育心理学的“附庸”而存在，处境非常（）重要。
（单选题）
职业教育心理学是一门性质特殊的重要分支学科，但是在目前的学科体系中，它作为教育心理学的“附庸”而存在，处境非常（）重要。
