①体验教育法
②情境教育法
③讨论教育法
④明理激情法
⑤环境熏陶法
⑥榜样激励法
⑦师德垂范法
⑧集体互动法。
（简答题）
简述教师在思想道德素质教育实践中探索的新方法。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
纵览国外教师职业道德教育的理论和实践，发现其共同之处有（）
（单选题）
教师职业道德的实践功能包括（）。①教育功能②调节功能③促进功能④替代功能
（判断题）
实践能力是指人们在有目的地探索和改造现实世界的一切社会性客观物质活动过程中所表现出来的能力和素质。
（单选题）
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）
（多选题）
在教师与（）发生的关系中，教师的职业道德或者说教育工作者的职业道德能起到调节的作用。
（判断题）
教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。
（单选题）
（）是指在教师道德教育中广开言路，循循善诱，说服教育，引导受教育者不断提高自己的道德觉悟，以求得道德进步的方法。
（单选题）
（）是指在教师道德教育中广开言路，循循善诱，说服教育，引导受教育者不断提高自己的道德觉悟，以求得道德进步的方法。
（多选题）
2008年修订的《教师职业道德规范》的新特点有（）。
