A社会助长
B社会惰化
C群体极化
D从众
（多选题）
家庭环境的效应表现在（）。
答案解析
（单选题）
下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（）
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。
“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（）。
（判断题）
借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。
小学儿童的社会性发展突出表现在（）。
心理健康在社会交往中可表现为（）。
