(判断题)
教育方针是高校最高层次的培养目标,是一种反映一定时期社会价值观念的、具有普遍指导意义的育人标准。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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(单选题)
高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定,它是高等教育目的的()。
(多选题)
对高等教育目的的贯彻执行应建立一个由()的不同层次的转化体系,遵循由高等教育目的到高校培养目标再到专业目标、课程目标直至单元作业目标的路径。
(单选题)
人文教育的实质是一种人性教育,以个体的()为最高目标。
(单选题)
教育的最高层次是(),它是一种人类社会的共有现象,也是社会赖以生存、延续和发展的必备条件。
(多选题)
高校培养目标主要有哪些层次?()
(多选题)
高等教育目的与高校培养目标的关系是()。
(判断题)
高等教育目的制定的依据是高校培养目标。
(判断题)
高等教育目的与高校培养目标是一般和特殊的关系
(单选题)
高等教育目标的最高层次是()。