（单选题）
有的儿童在七、八个月就能说出清晰的词，而有的儿童要到两岁或超过两岁才能说出一些简单的字词，这表明个体发展具有（）
A规律性
B个别差异
C阶段性
D社会性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。
（单选题）
一岁半到两岁儿童开始说出两三个词组合而成的句子被称为（）
（单选题）
一岁半到两岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为（）
（判断题）
数据资料中有些科技信息或数据如果用自然语言来说明往往冗长、模糊，难以取得令人满意的效果，而改用图表、绘画等图形语言，就能准确、鲜明地表现出来，取得更为清晰的效果。
（单选题）
“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了青少年身心发展的（）.
（判断题）
人的身心发展，是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。
（单选题）
帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他的游戏分类中没有的是（）
（判断题）
满足儿童的一切需要，就能促进其个性的和谐发展。
（填空题）
视觉障碍儿童在掌握（）和（）的基础上就能进行阅读。
