（单选题）
有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良。方法错误的是（）。
A鼓励患者完成连续的训练
B应用简洁的、清晰的指导提示
C加强训练中的安全防护和监督
D调整训练方法使之更符合患者现状
E改善患者注意力，增加周围环境的非相关刺激
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
为了恢复患者的身心功能，而有目的、有针对性地从日常生活活动、娱乐活动、职业活动以及认知活动中选择相应作业给患者进行反复练习，以改善功能，提高独立性的治疗方法称为（）。
（单选题）
平衡作业训练方法的是（）。
（简答题）
简述长坐位平衡训练的具体方法。
（单选题）
上段胸脊髓损伤患者在开始进行轮椅训练时，突然头晕、面色苍白、出汗。此时可采取的适宜方法是（）。
（填空题）
平衡训练的基本原则有（）、（）、（）、（）、（）、（）和破坏前庭器官的平衡来保持身体的平衡。
（简答题）
平衡训练的适应症和禁忌症有哪些？
（单选题）
患者，男，69岁，诊断"慢性支气管炎，阻塞性肺气肿"，现痰多，难咳出，对其进行排痰训练，不包括的方法是（）。
（单选题）
针对患者的功能障碍，从日常生活活动中、手工操作劳动或文体活动中选出一些项目，让患者按照指定的要求进行训练，以逐步恢复其功能的方法称为（）。
（单选题）
认知技能训练中，注意力的训练不包括（）。
