首先，弄清楚学生犯错误的原因：
第一，缺乏经验而犯错误。
第二，由于好奇心而犯了错误
第三，是非观念薄弱导至了犯错误。
第四，别人促成了犯错误。
第五，外界不良诱因。
其次，学生犯了错误后，教师要心平气和地与学生一道我原因，启发他们勇于讲清事实，承认错误。
再次，学生犯了错误，只要有一点点改正，即使改得不彻底，教师也应给予鼓励。
最后，学生犯了错误，教师既不能不分青红皂白的指责和批评，但也不能漠然视之。既是错误，就必须认真对待，把学生的错误作为一个契机，当作对学生进行教育的一次机会。
这样，既可使犯错误的学生受到教育，也可使其他学生防患于未然。当然，这就需要班主任的机智和艺术了。
（简答题）
学生犯了错误怎么办？
正确答案
答案解析
略
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