（简答题）
简述性格的分类（荣格：“大五”；A、B型理论）。
答案解析
简述人格偏差行为矫正的五因素人格模式。
谈谈应如何培养学生的创造人格？
（多选题）
医学标准的人格障碍主要有（）
咨询员必须具备的人格化专业能力包括（）
我国心理健康教育工作者应具有的人格特征是（）
（填空题）
对学生进行环境陶冶法可以通过人格感化，环境陶冶，（）
（判断题）
人格评估是指以人格内涵为依据，对人格进行测量的方法，旨在测出一个人的典型人格特征，并帮助矫正。
我国心理健康教育工作者应具有的8项人格特征分别是什么？
