教师在职教育必须遵循以下基本原则：
（1）主体性原则。教师在职培训开展的各项培训活动中，必须把参与培训的教师作为主体，以教师为中心组织培训工作。
（2）校本原则。在职教师培训宜以学校为单位进行，采取形式多样化，同时要以学校、学科的需要为主，在“校本”中渗透“师本”的思想。
（3）发展性原则。这一原则的核心是教师的自我反思和行动研究能力的培养。
（4）制度性与灵活性相结合的原则。参加培训是义务，在职教师在一定时间内又必须参加；培训方式可以适当灵活，教育部门及各级学校又要创造便捷条件，节约培训成本，使形式与内容有机地结合。
