(单选题)
以下用药错误事例中,可归属于“管理缺失”的是()
A同种药物不同规格
B药品包装外观相似
C医生非主观意愿的诊断错误
D护士对新购入药品的知识缺乏培训
E处方医师或医嘱书写导致辨认错误
正确答案
答案解析
答案为D。剖析用药错误的原因分为管理缺失、认知缺失或障碍、操作失误、产品的缺陷、患者依从性。护士对新购入药品的知识缺乏培训归属管理缺失。同种药物不同规格、药品包装外观相似归属产品的缺陷,医生非主观意愿的诊断错误归属认知缺失或障碍,处方医师或医嘱书写导致辨认错误归属操作失误。
相似试题
(单选题)
以下用药错误的事例中,属于管理缺失的是()
(单选题)
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。以下用药错误的事例中,属于管理缺失的是()
(单选题)
分析以下用药错误的事例,属于认知缺失的是()
(单选题)
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。分析以下用药错误的事例,评判为认知缺失的是()
(单选题)
以下联合应用抗菌药物的事例中,用药合理的是()
(多选题)
以下不合理用药的事例中,应评判为过度治疗用药的是()
(单选题)
以下临床用药的事例中,药物相互作用影响药物分布的是()
(单选题)
以下内科及儿科预防性应用抗菌药物事例中,用药合理的是()
(单选题)
以下临床用药的事例中,由于药物相互作用影响药物分布的是()