（判断题）
研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识，应用知识，解决问题的领域。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
兴趣是最好的学生，教师必须学会激发学生的学习兴趣。（）
（填空题）
周卫报告中指出：以学生（）的学校活动重建课堂教学规范；以基于课堂事实的课例研究构建教师们的“同僚性”，促成以“学习参与”为主的家校关系重建；构建起“学习共同体”的活动系统。
（简答题）
下面的一段话是对某化学教师进行化学教学活动片断的描述，请你分析，该教师的指导作用是否“到位”？一位化学老师在为高一学生制定研究性学习题目中，共给出“空气质量”，“白色垃圾问题”等7个题目供选择，考虑到学生不会写调查报告而准备提供范例，要求2周后交调查报告，从而完成课程计划。
（判断题）
成为好教师的秘密是最高的师德，兴趣是最好的教学，研究学生是最大的课程
（填空题）
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出：学生是学习的主体，教师只有全面了解学生，充分关注（），才能使教师的教更有效地服务于学生的学。
（判断题）
自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
（判断题）
在教学中，教师的作用正由支配作用向引导学生学习的指导作用方向转变，师生关系成为平等的、民主的、伙伴的关系。（）
（判断题）
自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
（单选题）
（）不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作，如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。
