（多选题）
可以作为我们评估教育政策“有效”的标准是（）。
A取得的“效果大”，强调客观的政策效果
B执行主体的品德和能力
C就是“效率高”，关注教育政策的投人与产出或成本与收益之间的比例关系
D就是“效益好”，考察的是教育政策的目标达成程度与社会满意程度
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
现代教育管理的有效途径有（）
（多选题）
校本管理作为影响整个世界的教育改革，最早兴起于（）
（多选题）
教育管理作为教育文化中的一种推动性力量，在变革过程中遇到的新挑战有（）
（多选题）
研究型教育管理模式实践策略可以采用系统分析法，它的构成部分是（）
（多选题）
研究型教育管理模式的实践策略可以采用系统分析法，它的构成部分是（）
（多选题）
把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解（）。
（多选题）
现实中教育管理模式类型可以概括为（）
（多选题）
一般来说，对教育组织有重大影响的传播内容可以选择以下时机（）。
（简答题）
教育政策的本质是什么？
