（单选题）
二十世纪二三十年代，国民党政府决定推行训政及地方自治。为此，1935年蒋介石致电河南省政府王安石政略研究会熊公哲，“令其对王安石遗规作一深切研究，并作庐山训练教材之一”。据此判断，最有可能被“深切研究”的“王安石遗规”是（）
A将兵法
B保甲法
C保马法
D均输法
正确答案
答案解析
本题主要考查学生对王安石变法内容的准确理解与认识，依据已学知识可以大致从30年代初推行训政伊始，国民党政府颁布了保卫团办法，其后在地方推行以重建保甲制度为核心内容的地方自治，在县以下推行保甲制度，严密基层统治网，加强对国民党、国民政府和军队的控制，严密防范、镇压共产党的活动，强化对民众的统治，从而王安石变法的保甲法受到重视，因为王安石的保甲法是政府把农村住户组织起来，十家编为一保。保丁平时种田，闲时练兵，战时编入军队作战，既加强了对人民的控制，又增强了抵御辽和西夏进攻的军事力量，减少了军费开支，符合当时国民政府的需要，故选B。
考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·国民政府训政
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材料一：2012年9月11日，当日本政府与栗原签署“购买”钓鱼岛的合同时，中国沸腾了，中国人们沸腾了!一种已多年未曾见过的情景又出现在中国大地，一种从上世纪二三十年代到四十年代曾出现过的爱国情愫弥漫着中国。 材料二：自9月11日日本政府非法购岛以来，北京、广东、重庆等全国多地开展示威游行抗议日本政府，抵制日货的活动。但在一些地方的正当合法游行活动中，也出现了一些不和谐的行为，一些游行活动中出现了“打砸抢”行为，活动被妄为分子利用。 （1）结合《文化生活》知识，谈谈作为中国公民，为什么要弘扬爱国主义精神？ （2）结合上述两则材料，谈谈我们应该怎样弘扬爱国主义精神？
（简答题）
材料一：2012年9月11日，当日本政府与栗原签署“购买”钓鱼岛的合同时，中国沸腾了，中国人们沸腾了!一种已多年未曾见过的情景又出现在中国大地，一种从上世纪二三十年代到四十年代曾出现过的爱国情愫弥漫着中国。 材料二：自9月11日日本政府非法购岛以来，北京、广东、重庆等全国多地开展示威游行抗议日本政府，抵制日货的活动。但在一些地方的正当合法游行活动中，也出现了一些不和谐的行为，一些游行活动中出现了“打砸抢”行为，活动被妄为分子利用。 （1）结合教材，谈谈新时期爱国主义的主题是什么，为什么要弘扬爱国主义精神？ （2）结合上述两则材料，谈谈青年学生应该怎样弘扬爱国主义精神？
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