（判断题）
班级不仅是教育的对象、客体，而且是教育学生的主体。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。（ ）
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教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教。而且爱研究教育的科学内容。
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