（单选题）
所谓潜在课程是指（）
A正课之外学校所安排的许多学习活动
B学校预备而尚未实施的课程
C教师在课本之外自行补充的参考数据
D非课程设计者有意安排的学习经验
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体，其中包含了教育目标、教学内容、（）乃至评价方法在内的广泛的概念。
（判断题）
在实践中潜在课程一定与显性课程的目标一致。
（判断题）
隐性课程是非正式的、非官方的课程，具有潜在性。（）
（简答题）
简述潜在课程的特点。
（简答题）
简答什么是潜在课程。
（填空题）
从学校课程对学生发展产生影响的方式上进行分类，课程可分为：（）和潜在课程。
（判断题）
隐性课程也叫做隐蔽课程、无形课程、潜在课程，具有非预期性和非计划性，是正式的，非官方的课程。
（多选题）
在冯晓霞《幼儿园课程》中阐述所谓基本知识包括（）
（判断题）
所谓“人文”，在语文课程论中的意义就是指语言的人文性。
